Educação à Distância: Gestão e Tutoria

Público alvo: Professores, pedagogos, coordenadores, gestores educacionais, tutores, designers instrucionais e demais profissionais interessados em compreender, planejar e gerenciar processos formativos mediados por tecnologias digitais, em instituições de ensino ou em contextos corporativos de aprendizagem contínua.

Mundo do trabalho: O avanço das tecnologias digitais e a expansão da Educação a Distância (EAD) criaram uma demanda crescente por profissionais qualificados para atuar na gestão, produção, mediação e tutoria de cursos online. O especialista em Educação a Distância pode trabalhar em universidades, centros educacionais, empresas privadas, órgãos públicos e instituições corporativas, desenvolvendo, acompanhando e avaliando projetos educacionais mediados por ambientes virtuais de aprendizagem. A formação permite compreender a EAD como um campo estratégico de inovação pedagógica, tecnológica e gerencial, preparado para responder às novas exigências do ensino contemporâneo.

Objetivos gerais: Capacitar profissionais para planejar, gerir e acompanhar processos educacionais na modalidade a distância, desenvolvendo competências pedagógicas, tecnológicas e administrativas voltadas à tutoria, gestão de equipes e implementação de projetos educacionais digitais.

Objetivos específicos:

• Compreender os fundamentos, princípios e legislação da Educação a Distância.
• Estudar as teorias pedagógicas que sustentam o processo de ensino-aprendizagem em ambientes virtuais.
• Analisar o uso de mídias e tecnologias digitais aplicadas à aprendizagem online.
• Desenvolver competências de gestão e liderança na condução de equipes multidisciplinares em EAD.
•  Planejar e monitorar projetos educacionais de forma eficiente e colaborativa.
• Compreender os fundamentos da educação corporativa e do lifelong learning, aplicando-os à EAD.
• Desenvolver práticas de tutoria em ambientes alternativos de aprendizagem.
• Refletir sobre o papel do tutor como mediador do processo educativo e facilitador da aprendizagem.
• Avaliar as experiências de aprendizagem e o engajamento dos estudantes na modalidade EAD.
• Aplicar instrumentos e estratégias para a avaliação do tutor e do aprendiz em contextos digitais.