Colaboradores da Uningá aprofundam conhecimentos sobre processos regulatórios na Formação Continuada

Instituição aposta no diálogo e valoriza o papel estratégico da equipe

28/06/2025 11h

Colaboradores da Uningá participaram de mais uma edição da Formação Continuada, realizada neste sábado, 28, no Anfiteatro Anísio Teixeira. A abertura foi guiada pela Pró-reitora, Gisele Colombari.

Na sequência, os presentes também participaram de uma dinâmica de postura e atividade física, conduzida pelos alunos do 4º ano do curso de Fisioterapia, sob orientação da docente Jociely Furlan. A ação teve como propósito integrar os presentes e destacar a importância do cuidado com o corpo no contexto profissional.

O encontro teve como tema ‘A Jornada Regulatória da Uningá: você também faz parte’, ministrada pela professora e Diretora de Regulação, Bruna Molinari. Durante a palestra, Bruna explorou os pilares que sustentam os processos regulatórios no âmbito da educação superior, contextualizando a atuação frente às exigências do Ministério da Educação (MEC) e demais órgãos reguladores. Foram destacados temas como o ciclo avaliativo institucional, importância dos indicadores de qualidade, elaboração e atualização de documentos oficiais, além dos reflexos práticos desses processos na manutenção de cursos, reconhecimento e expansão acadêmica.

A formação demonstrou que o engajamento de cada colaborador faz toda a diferença na trajetória da instituição. A mensagem transmitida foi de pertencimento: entender que cada atitude, por menor que pareça, contribui para algo maior. O tema abordado trouxe proximidade e despertou reflexões importantes sobre propósito, responsabilidade e o papel coletivo na construção da qualidade educacional. “Quando todos compreendem seu lugar nessa jornada, o trabalho deixa de ser apenas técnico e passa a ter ainda mais sentido”, destacou Molinari.

Ao oferecer esse espaço de diálogo e formação, o Centro Universitário demonstra que valoriza os colaboradores como agentes ativos de transformação e entende que a ascensão acadêmica depende do engajamento de todos.

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