NAF da Uningá conquista Selo Bronze da Receita Federal

O Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) da Uningá conquistou o Selo Bronze, certificação concedida pela Receita Federal aos núcleos que se destacam por ações de impacto social e promoção da cidadania contábil e fiscal

21/05/2026 09h

O reconhecimento foi entregue em Curitiba e colocou a Uningá entre os 18 NAFs de destaque entre os 49 núcleos avaliados nas regionais do Paraná e de Santa Catarina.

Com apenas três anos de atuação, o projeto alcança um marco importante em sua trajetória ao consolidar resultados construídos por meio do trabalho conjunto entre docentes, acadêmicos e gestão institucional.

Os Núcleos de Apoio Contábil e Fiscal têm como objetivo aproximar o conhecimento acadêmico da comunidade por meio de orientações e atividades voltadas à educação fiscal, contábil e financeira, contribuindo para ampliar o acesso à informação e fortalecer o exercício da cidadania.

Para o coordenador do curso de Ciências Contábeis e do NAF da Uningá, Prof. Giovani Bernado, a conquista representa o reconhecimento do impacto gerado pelo projeto.

“Como coordenador do NAF, receber o Selo Bronze da Receita Federal é uma conquista que consolida a relevância social do nosso projeto e eleva o prestígio acadêmico e institucional da Uningá. Com apenas três anos de atuação do projeto, esse reconhecimento valida o impacto real das nossas ações de cidadania contábil junto à comunidade, provando que a dedicação conjunta de nossos alunos e professores coloca a nossa instituição em posição de destaque regional e nos motiva a evoluir cada vez mais.”

Além do reconhecimento recebido neste ciclo, a equipe projeta a continuidade das ações e o fortalecimento do atendimento prestado à comunidade, buscando ampliar ainda mais o alcance do núcleo nos próximos anos.

A conquista reforça o compromisso da Uningá com iniciativas que conectam ensino, prática e impacto social, promovendo experiências acadêmicas alinhadas às necessidades da comunidade e à formação profissional dos estudantes.

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